小学语文开放性阅读教学方法研究

摘要：

语文教育是学生学习生涯的基础,阅读能力的培养是学生必备的学习技能,也是学生提高自身修养的重要途径,在新课程改革背景下,开放性阅读以其主体性、现代性、社会性的特点正在得到愈来愈多的关注,开展开放性阅读,有助于开拓学生视野,实现课内课外全面接轨,提升学生的综合素质.本文结合实际教学中的例子,探究小学语文开放性阅读教学方法运用策略.

关键词：开放性阅读、语文教学、人教版小学语文

分类号：G63;G64

在线出版日期：2016-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41