期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2015.10.015

浅谈幼儿良好礼仪的养成

引用
依托学校、家庭、社会三大成长空间,将文明礼仪教育渗透于幼儿游戏、学习和日常活动中,渗透在幼儿园同伴以及成年人的各种交往关系中,引导幼儿从小做起,学礼仪、讲礼仪、重礼仪.

幼儿礼仪教育、家园共育

G4 ;G61

2016-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

25

暂无封面信息
查看本期封面目录

华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2015,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn