浅谈任务驱动在小学英语探究式教学中的应用

摘要：

探究式教学是新课程改革背景下应运而生的明星理念，课堂上、教研里、备课中，我们总能听到它的声音，找到它的影子。在小学英语教学中，关于“探究式教学模式”的摸索与创新，如雨后春笋般现于课堂，充满着盎然生机。本文是我在实践中，就如何更好地诠释“探究”这个教学理念，充分发挥探究式教学在学生综合语言应用能力培养中的积极作用，展开了有益探索，希望能为我们的英语课堂锦上添花，让我们的探究教学更上一层楼。

关键词：小学英语、探究式教学模式、任务探究

分类号：TP3;G71

在线出版日期：2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71