职业精神能力并举引领教师专业成长

摘要：

本文作者结合自身的学校管理经验，就如何提高80后教师队伍整体素质，使其具有良好的职业道德素养、扎实的专业知识和较强的教育教学能力等问题做出了思考并提出一些可行性的建议。

关键词：教师专业成长师德素养

分类号：R74;R39

在线出版日期：2015-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8-8