浅谈多媒体在培智课堂教学中的有效应用

摘要：

随着科学技术的突飞猛进，信息技术不断普及和进步，多媒体教学手段在培智课堂中越来越广泛地得到应用，它把黑板、计算机、投影仪等融于一个组合，为师生互动、生生互动提供了逼真的可视化场景。可视化场景中形象、生动、逼真、富有童趣的画面，吸引着智障生的注意力，为智障生创造了一个活泼、生动的获取知识、信息的氛围。合理使用多媒体，对教学情境的创设，教学目标的实现，激发智障生的学习兴趣、有效解决课堂教学中的重点难点，优化教学过程，提高课堂教学效率起着重大作用。那如何来合理使用多媒体提高数学教学效果呢？下面我结合平时的教学实践，谈几点体会。

机标关键词：多媒体、课堂教学效率、智障生、合理使用、优化教学过程、可视化、情境的创设、有效解决、学习兴趣、信息技术、师生互动、生生互动、科学技术、教学效果、教学手段、教学实践、教学目标、获取知识、场景、注意力

分类号：G64;G42

在线出版日期：2015-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-65,66