德育功能在音乐教育中的作用

摘要：

前苏联音乐教育家苏霍姆林斯基说：“对于艺术，道德是其灵魂，是其存在的意义。音乐教育，不是培养艺术家，而是培养人。”因此，作为一门情感的艺术，音乐教育是以音乐艺术为手段，让学生在学习和欣赏中，性格、思想、情操乃至意志受到感染熏陶，从而达到育人无声的德育效果。而作为新世纪的音乐教育者，通过教学实践，我深感音乐教育是德育的重要组成部分，音乐课对学生进行品德教育是深刻有力的，是最直接、最易被接受的，并且也是切实可行的。以下便是我在音乐教学中实施德育渗透、挖掘德育功能进行素质教育的几种有效途径。

机标关键词：德育功能、音乐教育家、音乐艺术、苏霍姆林斯基、进行素质教育、音乐教学、学生、品德教育、培养人、教学实践、德育效果、德育渗透、音乐课、艺术家、前苏联、教育者、组成、学习、性格、欣赏

分类号：J60;G4

在线出版日期：2015-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47