10.3969/j.issn.2095-3267.2015.01.029
小学数学实践与综合应用课的有效开展
小学数学“实践与综合应用”活动的有效开展,可以大大提高学生的综合素质,丰富课堂教学内容。在设计活动时,应从以下几方面入手:明确活动目标;结合实际,合理调资源;适时创新和丰富活动内容。
小学数学、实践与综合应用、有效性
TP3;U66
2015-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.2095-3267.2015.01.029
小学数学、实践与综合应用、有效性
TP3;U66
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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