期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2015.01.029

小学数学实践与综合应用课的有效开展

引用
小学数学“实践与综合应用”活动的有效开展,可以大大提高学生的综合素质,丰富课堂教学内容。在设计活动时,应从以下几方面入手:明确活动目标;结合实际,合理调资源;适时创新和丰富活动内容。

小学数学、实践与综合应用、有效性

TP3;U66

2015-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2015,(1)

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