期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2015.01.009

立足校本课程开发,践行素质育人--先锋路诗琳通公主小学校本课程的探索与实践之路

引用
校本研发,促师生共成长<br>  在新一轮的教育改革浪潮中,以“人人先锋,处处先锋,事事先锋”为愿景的先锋教育人,为了致力于“办先锋教育、做教育先锋”的理念,不断探索着学校的新生力量所在。重建后的学校,拥有全区一流的校园网络设施,所有教室都实现了闭路电视网、广播网、因特网“三网”并举的多媒体教学平台;所有教师都实现了电子化办公;学校还建成了计算机网络多媒体教室及教学所需的各种功能室……拥有着一流的现代化教学设备,先锋教育人就要提升学校的软实力,而校本课程的开发就成为了先锋教育人的必然选择。

校本课程开发、实践之路、诗琳通、小学校

G632.3;G423;J603

2015-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

14-15

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2015,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn