从生活中来到生活中去

摘要：

《品德与生活》课程标准明确指出:儿童是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面的发展.重视课程与儿童生活世界的联系,是让《品德与生活》课程回归生活的真实写照,是反映生活又反过来服务于生活的一门学科.
为了使学生能够获得真实的感受,《品德与生活》教材采用了大量真实反映学生生活和社会生活的照片,帮助学生更好地理解课文.使学生在学习的过程中感觉到自己每天都在做的事情都来到了书上,都走进了课堂,而课堂的活动其实也就是学生生活的再一次出现.如课文《我爱家乡山和水》、《我和动物交朋友》、《我家门前新事多》等文章从学生的生活层面设置学习内容,为学生创设了真情拥抱生活的时空.

机标关键词：品德与生活、学生生活、儿童生活世界、课程标准、学习的过程、生活的真实、学习内容、生活层面、社会生活、理解课文、课堂、反映生活、帮助学生、交朋友、爱家乡、照片、学科、体验、时空、设置

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50