合情推理,让数学课堂绽放光彩

摘要：

小学教材的编排大量采用了像数学猜想、枚举归纳、演绎推理等方法,让学生理解和掌握数学原理及概念,引导学生发展推理能力.新课标对推理能力做了如下界定:通过观察、归纳、实验等数学猜想,通过寻求证据或反例等证明途径,实现合情推理,培养和提高理性思维.由此可见,合情推理对于学生数学思维的发展发挥着极其重要的作用.教学中,教师要借助教学平台,提供充分的创造机会,将抽象的数学知识还原、展开,激励学生从推理入手,培养严谨的数学思维.

机标关键词：合情推理、数学课堂、学生发展、推理能力、数学思维、数学猜想、培养和提高、理解和掌握、知识还原、演绎推理、小学教材、数学原理、理性思维、教学平台、创造机会、证明、证据、下界、实验、课标

分类号：G64;G52

在线出版日期：2014-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：41