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10.3969/j.issn.2095-3267.2014.08.021

让写字课堂成为孩子想象力驰骋的乐园

引用
如今的70后和80后父母,很少有时间陪伴孩子了,即使回家后,拖着疲惫的身躯想和孩子交流和玩耍,也没有多少耐心和精力了.因为不想“麻烦”自己,所以对孩子的“约束”就多了,于是孩子常常被教育“别把地板弄脏了”、“这个不应该放在这里”等.美国某公立学校的艺术老师曾说过,她可以轻易地认出哪个学生是在家长“这不让干、那不让弄脏”的环境下长大的,因为这样的学生在创作的时候“犹豫不决,缩手缩脚”.可见,家长的种种束缚和约束,已让孩子感到不堪重负,阻碍孩子的想象力发挥了.

课堂、学生、家长、公立学校、想象力、艺术、玩耍、束缚、美国、教育、交流、环境、父母、地板、创作

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2014-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2014,(8)

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