10.3969/j.issn.2095-3267.2014.05.063
用音乐教育助学生建立自主个性
自进入21世纪以来,我国的经济建设得到了飞速发展,各行各业都急需大量的人才用以应对日趋激烈的市场竞争.在这样的大背景下,担负着为我国培养职业人才重要使命的职业教育就无疑被推到了风口浪尖上,如何正确引导中职学生们的个性发展,培养他们正确的人生观、价值观和世界观?音乐作为提高学生审美能力和道德情操的主要手段,是必须肩负起这个职责的.
音乐教育、中职学生、自主、重要使命、职业人才、职业教育、正确引导、市场竞争、审美能力、培养、经济建设、个性发展、道德情操、世界观、人生观、价值观、职责、风口
G64;G40
2014-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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