浅析母语对小学英语教育的影响

摘要：

关于母语对小学英语教学的影响,一直存有两种不同的观点.有人认为,母语对英语的学习有促进作用,可以帮助英语学习;有人认为,母语对英语的学习有误导作用,干扰英语的学习.其实,正负两个方面的影响都是客观存在的,只要我们在教学中趋利避害,就可以实现两种语种的相互促进、相互补充.

机标关键词：母语、小学英语教育、英语学习、小学英语教学、误导作用、客观存在、语种、互补、干扰

分类号：G62;R97

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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