构建高中高效语文课堂初探

摘要：

新课程改革的目标就是要改变以往传统的应试教育,提高素质教育能力和水平,还学生以自主、时间和主动.然而,改革面临方方面面的问题,如何提高语文课堂的效率,就是亟待解决的问题.本人结合多年高中语文教学经历,对如何提高高中语文课堂效率谈一些看法.
一、高效课堂释义
高效课堂,简言之就是用尽可能少的时间来开展尽可能多地教学活动,获取尽可能大的教学效果.高效课堂要符合"减负、减压、高效、高质、高能"的原则,它不仅是一种教学形态,更是一种理想的教学愿景.新课改高中语文教学倡导"探究性学习方式",即"积极倡导自主、合作、探究的学习方式".

机标关键词：构建、高中语文教学、语文课堂、学习方式、能力和水平、改革的目标、自主、应试教育、课堂效率、素质教育、教学形态、教学效果、教学活动、新课改、新课程、探究性、用尽、学生、释义、理想

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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