夯实课外阅读,提升学生语文素养

摘要：

古人曰:"问渠哪得清如许,为有源头活水来."《语文课程标准》对学生的课外阅读量也提出了明确的要求:第一学段不少于5万字,第二学段不少于40万字,第三学段不少于100万字.课外阅读是课内阅读的必要补充,只有在大量的课外阅读中进行多种语言实践,才能丰富语言积累,促进阅读理解能力的提升,形成良好的语感.可学生课外阅读的现状却令人担忧,究其原因主要是缺乏阅读兴趣、缺少合适的书籍、缺乏阅读指导.

机标关键词：夯实、学生课外阅读、提升、阅读理解能力、阅读指导、阅读兴趣、语言实践、语言积累、课内阅读、课程标准、必要补充、阅读量、语文、语感、书籍、活水、古人

分类号：G35;G62

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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