以人为本——教育科学发展的思想航标

摘要：

近年来,我校坚持以人为本的教育观,立足全面发展的多元人才观,秉承"涵养人文,能本达校"的管理思路,在全校师生中深入推进能本教育,全面落实"让每一个孩子赢在人生的起点"的办学宗旨,突出学生能力培养与特长发展,使学生在积极能动的愿望追求中,不断完善自我调控自我,以实现"当前幸福,未来幸福"的人生境界,成就自己的人生价值,取得了显著成效,推动了学校各项工作科学健康发展.

机标关键词：以人为本、教育观、科学发展、思想、学生能力培养、人生境界、自我调控、幸福、显著成效、人生价值、管理思路、办学宗旨、人才观、学校、健康、涵养、成就

分类号：F25;D26

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25