少年君子教育的思考与探索

摘要：

中国未来发展,关键靠人才,根本在教育.当前,我国教育取得一些成绩,但还存在一些问题.在党和国家教育工作布局中,一直把德育工作做为重要内容考虑,全国各地也出了不少经验.坐落于孔子家乡曲阜圣地的济宁学院第二附属小学"少年君子教育"的探索可谓独树一帜.
"仁爱"精神内化校园文化
孔子说"仁者爱人"."仁"是孔子思想的核心,是人生的最高精神境界,是中国伦理的根本价值标准,是调节人际关系的基本规范,是社会礼乐文明的重要根据.儒家的"仁爱"思想养育了中国人的民族性格,构成了中华民族的基本民族精神.孔子的仁爱思想流传千年,时至今日仍具有无限的生命力,深入理解和探究孔子仁爱思想并将其发扬光大是时代的呼唤更是教育的使命.我们学校以"仁爱"为校魂,有以下几方面的思考.

机标关键词：少年、仁爱思想、孔子思想、教育工作、中国人、时代的呼唤、中华民族、校园文化、仁者爱人、人际关系、民族性格、民族精神、礼乐文明、精神境界、价值标准、基本规范、德育工作、党和国家、生命力、孔子说

分类号：F27;G4

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11