10.3969/j.issn.2095-3267.2014.05.005
以“本根教育”为切入点的三位一体素质教育体系构建
我校自建校以来始终坚持以传承中华优秀传统文化的本根教育为基础和切入点,通过三位一体的素质教育体系即"本根教育、和谐教育、时空生命教育"的构建,培养学生根的素养,和的素养,时空的素养,不断拓展学生的多维视野,促进学生全面发展,创造最适合学生的教育.
素质教育体系、切入点、三位一体、学生全面发展、优秀传统文化、素养、时空、生命教育、培养学生、和谐教育、多维视野、基础、构建、传承
G42;G80
2014-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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