10.3969/j.issn.2095-3267.2014.02.048
论学生体质与“学校体育”的责任关系
"责任"其基本含义之一是指分内应做的事,即无论出于工作规定还是职业需要,都应该做而且必须完成的事情,是职责和任务的统一体.
然而在实际工作中,体育的职责却不能落实到学校的发展和规划中去,而常常被视为一种口号,流于表面,也致使学校体育工作边缘化.据了解,大多学校存在很多有关体育教学的问题,如相关文件精神落实不到位或走样;学校对体育活动场馆的投资太少;体育课被其它文化课占用;体育教学枯燥致使学生讨厌上体育课;学生体质下降,导致出现集会晕倒事件等.
学生体质、学校体育、体育教学、体育课、职责、职业需要、体质下降、体育工作、活动场馆、工作规定、文化课、边缘化、责任、校对、文件、投资、事件、集会、规划、表面
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2014-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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