走在有效教学的路上——8A Unit 4 Reading(1)课例研究片段

摘要：

英语阅读课,一直是教学中的重中之重,教学安排两课时,一二课时同等重要,但是第一课时如果有效度低,第二课时必然会被其所累.在构建高效课堂这个大环境下,这次的课例研究聚焦点是:8A Unit4 Reading(1)的教学有效性.

机标关键词：有效教学、课例研究、英语阅读课、教学有效性、教学安排、有效度、聚焦点、大环境、课堂、构建

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57