幼儿园课程的适宜性

摘要：

随着我国幼儿教育改革的不断深入,幼儿园课程问题成为一个大家关注的问题.其实,并不存在一种所谓客观的、大家都认定的最好的课程,决定幼儿园课程的因素,远远不止儿童本身,没有一种一成不变的课程可以完全适合不同背景下的幼儿园.只有适合的课程,没有最好的课程.

机标关键词：幼儿园课程、完全适合、课程问题、教育改革、儿童

分类号：G42;G4

在线出版日期：2014-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21