有实质有实力有实效——江苏省赣榆县中小学课程基地建设的调查与思考

摘要：

江苏省赣榆县拥有16个省市级课程基地建设项目.近年来,该县教育局精选项目,让优势更优;加大投入,使硬件更硬;丰富内涵,把课程激活.实践告诉我们,在课程基地建设中,要克服标签化、形式化、封闭化的不良倾向,从而使课程基地建设有实质,有实力,有实效.

机标关键词：江苏省、赣榆县、中小学课程、基地建设、建设项目、形式化、教育局、封闭化、标签化、硬件、实践、倾向、内涵

分类号：R54;G43

在线出版日期：2014-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15