农村小学生养成教育的实践与探索

摘要：

叶圣陶先生说:教育就是养成良好的习惯.小学阶段是人的行为习惯养成的重要时期.我在多年的小学班级教育教学管理实践中认为,加强小学生的养成教育应从以下几个方面入手:
一、突出一个"早"字
抓住关键时期对学生进行养成教育,可以收到事半功倍的效果,错过了关键期,再施以养成教育将是事倍功半,甚至终生难补.小学生年龄小,如同炼好的铁水,可以铸成各式各样的形状.

机标关键词：农村、小学生、养成教育、行为习惯养成、学生年龄、小学阶段、教育教学、管理实践、叶圣陶、关键期、形状、铁水、班级

分类号：G48;G45

在线出版日期：2013-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40