弘扬行知文化践行美德教育——江苏省南通市行知小学生活化德育特色报道

摘要：

南通市行知小学努力践行陶行知先生的大教育观,开展生活化德育活动,取得了良好的效果.一、走进社区——延伸德育空间社区是学生成长的重要空间,是学生假日实践体验的重要平台.双休日、寒暑假、黄金周等在给孩子们带来充裕休息时间的同时,也成了学校教育鞭长莫及的”真空带”.一些孩子的假日是”放羊式”的散漫假期,在无人监管的情况下与电视为伴.

机标关键词：文化、美德教育、江苏省、南通市、小学、生活化德育、学校教育、学生成长、休息时间、无人监管、实践体验、社区、空间、假日、德育活动、大教育观、陶行知、双休日、黄金周、寒暑假

分类号：G64;G41

在线出版日期：2013-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32