期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2013.07.042

优化家园共育模式为幼儿健康成长搭桥铺路

引用
“互动式”家园共育的幼儿教学模式,不仅顺应了幼儿教育教学改革的发展趋势,而且是幼儿成长与家长育儿的新需求.本文结合自身多年的幼儿教学实践经验,基于家长园地、家长课堂、家园沟通新渠道的探索的丰富等方面,就如何进一步优化家园共育模式,为幼儿健康成长,快乐成才进行了有益的探究,提出了几点看法.

幼儿教育、家园共育、策略

G61;G40

2013-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

68-69

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn