歌声飞扬幸福成长——试析童声合唱的功能和训练策略

摘要：

童声合唱是一种群体性很强的演唱形式,在音乐教育中具有十分重要的地位.本文从审美功能、心理功能、智力功能三方面阐述了童声合唱的功能.结合自己的教学实践,从学生良好的身体姿态和发声状态,注重儿童的音准和节奏几方面谈谈自己的做法和思考.

关键词：童声合唱、功能、训练策略

分类号：I1 ;G45

在线出版日期：2013-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：36