期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2013.04.050

高中美术写生教学中的整体感知能力培养浅议

引用
写生是高中美术教学的重要内容,让学生在写生中认识、感受生活的美,用自己对美的观点去判断、评价生活中的美,一方面可以让学生在生活体验中拓展视野、激发兴趣,感知生活中动与静之韵;另一方面也可以让学生形成更多的人文素养,提高学生的人文品质. 如何在美术写生教学中培养学生的整体感知能力呢?我认为可以从以下几方面考虑:

高中美术教学、写生教学、整体感知、能力培养、培养学生、拓展视野、生活体验、人文素养、人文品质、美的观点、激发兴趣、感知能力、感受生活、动与静、评价

G63;G64

2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

75

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn