培智数学以“生活化”来提高课堂效率

摘要：

提高课堂教学效果是所有教师的渴望,更是教师们的专业追求.那通过怎样的教学方式才能正真的实现高效课堂?在这个问题的驱动下,我尝试了多种教学方法,通过实践证明课堂教学生活化对提高培智数学课堂教学效果具有一定的实用价值.
一、数学课堂教学生活化的内涵
"生活化数学教学"就是教师在教学中把生活融入课堂,让数学走进生活,引导学生用数学眼光去观察和认识周围事物、认识生活、认识社会,将数学与学生的生活、学习联系起来.

机标关键词：培智数学、教学生活化、课堂教学效果、数学课堂、教师、多种教学方法、学生的生活、走进生活、引导学生、数学眼光、数学教学、认识社会、教学方式、专业、证明、学习、实践、驱动、内涵、价值

分类号：G76;G63

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52