10.3969/j.issn.2095-3267.2013.04.027
引导学生快乐写字
俗话说:人生聪明识字始.而写字则是巩固识字教学的有效手段之一,是识字教学中不可分割的一个环节,是语文的基本技能之一.那么,在一年级的起步阶段,该从何抓起呢?
一、培养"习惯",促其想写
《汉书·贾谊》中写道:少年若天性,习惯成自然.实践得知:与其晚操心花费几十倍的力气克服坏习惯,不如早操心教育孩子养成好习惯.一年级学生写字时,很难保持正确的写字姿势.这就需要我们老师在写字习惯的培养上下工夫.
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J50;G63
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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