简谈趣味高效的音乐教学

摘要：

日本教育家木村久一说过:“天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷.”就提高音乐课教学效率来说,培养学生的学习兴趣是直接有效的途径.因此即便是学生熟悉喜爱的歌曲,也要设法寓教于乐,让其轻松快乐地学习.本文从五个方面分别阐述如何培养小学生音乐学习的兴趣,如何通过培养兴趣提高音乐学习效率.

关键词：兴趣、效率、小学、音乐课

分类号：J60;G63

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42