期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2013.04.011

刍议普通高中学校管理中的“诗情画意”

引用
普通高中学校管理是一项复杂的动态的管理活动,传统的管理方式以一系列具体的细则、制度为抓手,偏重于冷冰冰、硬邦邦、死板板的刚性约束和定量、定性考评,缺乏灵活性和人情味,常常停留在事务性层面.怎么样才能做到既立足传统又超越传统,既处理事务又超然于事务,既有质量的考评又有精神的提升呢?在学校的日常管理中融进"诗情画意"不失为一种有益的创新模式.

刍议、处理事务、精神的提升、学校管理、日常管理、立足传统、考评、管理活动、管理方式、刚性约束、创新模式、超越传统、事务性、人情味、灵活性、质量、制度、细则、偏重、定量

H15;TU-

2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

22-23

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn