10.3969/j.issn.2095-3267.2013.01.038
生活与作文的统一
小学生生活是丰富多彩的,他们对生活总是充满好奇,把有趣的生活写出来,不但能丰富写作素材,增加写作兴趣,而且能让学生正确认识写作的本质——来源于生活并为生活服务.因此,在作文教学中,教师一定要引导小学生写真实生活,抒真实情感,这样小学生不但有话可说、有事可写,而且还能逐渐养成观察生活、思考生活、积累生活的习惯,从而提高生活能力——这是生活作文的主要目的.
小学生、写作兴趣、作文教学、源于生活、学生生活、生活作文、生活能力、生活服务、观察生活、写真实、养成、素材、情感、考生、教师、多彩
G63;G62
2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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