让“生动课堂”吹开生命绽放百花园

摘要：

"生动课堂"模式是我县深入进行第二轮课程改革之初由县教育局局长范学斌提出的.范局长指出:当前课堂教学改革中存在的主要矛盾和问题是就课堂改革而改革,不能整体全面配套推进课改.我县以课堂来领导教育工作,把该模式作为提升我县教育质量和促进教育公平的举措与模式追求,全县所有各中小学在此框架下,围绕"理念"与"宗旨",探索形成自己的办学模式.

机标关键词：课堂教学改革、生命、办学模式、主要矛盾、配套推进、课堂改革、课程改革、局长、教育质量、教育公平、教育工作、中小学、教育局、宗旨、提升、领导、理念、框架、二轮

分类号：F81;G64

在线出版日期：2013-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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