10.3969/j.issn.2095-3267.2013.01.017
用情用心构建学校共同文化价值观
在教育改革过程中,学校共同文化价值观作为学校文化建设的核心受到密切关注.所谓学校共同文化价值观,是学校用于指导教育教学行为的最高价值标准与原则,是每个师生的最高价值导向,它像学校的"基因",引导和塑造师生的态度和行为朝同一个目标迈进.学校共同文化价值观的构建需要在创设相应环境的基础上,采取适当的策略才能引导其生成.下面,我就谈谈我校构建学校共同文化价值观的初步实践.
构建、学校、文化价值观、最高价值、态度和行为、标准与原则、指导教育、文化建设、教学行为、价值导向、改革过程、初步实践、塑造、目标、基因、基础、环境、策略
D03;D92
2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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