发挥两个中心功能努力为普校和学生服务

摘要：

北京市朝阳区劲松六中主要承担对朝阳区普通中学中心理偏常,有较严重不良行为,不适宜在普校就读,而由学校托管的未成年问题学生和朝阳区普通中学中心理和行为偏常,有一般性违纪行为,由学校和普校共同管理的问题预备生的教育、管理、矫治的工作.学校的办学任务是服务普校,服务问题学生,稳定社会.学校教育教学管理组织机构与普校相同,教育教学任务与目标也与普校一致.同时针对生源的特殊性,学校设有心理健康教育中心和法制教育中心,承担着对学校在校生、朝阳区普通中学学生的心理健康教育和法制教育的服务工作.学校确立的办学理念是"让每一个孩子健康发展",通过包括心理健康教育和法制教育方法在内的综合教育,使孩子健康发展,家庭幸福,学校安宁,社区稳定,社会和谐.

机标关键词：中心功能、问题学生、心理健康教育、学校、普通中学学生、法制教育方法、朝阳区、健康教育中心、教育教学管理、服务工作、心理和行为、任务与目标、组织机构、稳定社会、违纪行为、共同管理、不良行为、办学理念、在校生、北京市

分类号：TU9;C91

在线出版日期：2013-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34