提高语文课童效率的“5221”教学法
新课程理念指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同学习要求,爱护学生的好奇心和求知欲.”这就要求我们的语文课堂教学必须改变传统的应试教育观念,改变过去上课满堂灌的教学方式,给学生以自主学习的时间,让师生在课堂上产生互动,而不是教师的一言堂.要强化民主教学,让学生在课堂上有时间思考,敢疑敢问,敢说敢为,只有这样,学生自觉学习的热情才越高.
语文课程、效率、学生身心发展、自主学习、课堂上、自觉学习、语文学习、民主教学、课堂教学、课程理念、教育观念、教学方式、关注学生、个体差异、一言堂、求知欲、满堂灌、好奇心、应试、教师
G84;G63
2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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