期刊专题

践行生命教育构建和谐校园

引用
教育究竟应该采取怎样的方式,让每一个孩子健康快乐地全面发展,充满生命的活力和色彩?为此,我们如皋中学始终坚持“为每一个学生都能得到最好的个性化发展服务”的办学理念,在传授知识、启迪智慧、促进学生全面发展的同时,力求凸现“尊崇生命,彰显个性”的办学特色.我们怀着对生命的敬畏和尊崇,立足于学生生命成长和主动发展的需要,积极探索学生身心健康成长规律和教育教学规律,努力营造适合不同学生发展需要的教育环境和教学模式.

生命教育、学生生命成长、学生全面发展、教育教学规律、生命的活力、主动发展、学生发展、身心健康、启迪智慧、教育环境、教学模式、个性化、传授知识、成长规律、办学特色、办学理念、中学、色彩、如皋、服务

G40;G63

2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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