教育是个人幸福的源泉
教育是个人幸福的源泉,这就要求我们不仅要让学生有学上,更要让学生上好学、读好书.这就要让尽可能多的适龄儿童、青少年进入学校接受教育,此外,还要加强学校的内涵建设,提高办学质量和水平.更重要的是学校必须要遵循教育教学规律和人才成长规律,更新教育观念,改进教育教学方法,归根到底就是要提升人才培养质量和办学水平.所以,作为教育部门,我们要做的就是要大力提高职业教育的吸引力,让职业教育成为个人的幸福源泉!
职业教育、个人幸福、学校、教育教学规律、教育教学方法、更新教育观念、质量和水平、学生、适龄儿童、人的幸福、人才、培养质量、内涵建设、接受教育、教育部门、成长规律、办学水平、吸引力、青少年、育成
B82;G72
2013-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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