幽默是教学语言的艺术

摘要：

我利用寒假的时间拜读了《于永正语文教学精品录》一书,受益匪浅,深深地感到“幽默”的重要性和艺术性.寓语言文字教学于生动活泼的课堂气氛之中,一阵阵笑声发自学生的心灵,让人感受到了师生间人格的平等……纵观全书,大约有四百多例幽默之处,其幽默语言大体可分为以下几种:
一、指谬.德国的海因·曼麦说:“用幽默的方式说出严肃的真理比直截了当地提出来更能为之接受.”于老师深谙此道,如他在教学三年级童话课文《小稻秧脱险记》时,方法运用得极为巧妙.

机标关键词：幽默语言、语文教学、语言文字、课堂气氛、方法运用、艺术性、真理、学生、小稻、童话、人格、课文、精品、德国

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44