我们还有多少精力来“死记硬背”
2012年,语文新课标要求学生9年内背诵古今诗文240篇(段).英语要求初中毕业生达到五级,对词汇量的要求是:学会使用1500-1600个单词和200-300个习惯用语或者固定搭配.语文增加20篇背诵篇目:语文新课标要求学生九年课外阅读量须达到400万字以上,推荐背诵的优秀篇目共有136篇,与旧课标相比,小学和初中都增加了“任务”,其中,小学增加了6篇,初中增加了14篇.对此,学生家长沈女士表示不满:“孩子的负担本来就重,这不是‘加负’吗?”在一些网络论坛里,不少家长对此提出异议,主要原因有两点:一是认为“死记硬背”与素质教育背道而驰;二是认为未必能达到理想效果.
语文新课标、学生家长、初中毕业生、小学、习惯用语、网络论坛、素质教育、篇目、理想效果、固定搭配、阅读量、词汇量、英语、学会、诗文、女士、单词
G42;G63
2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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