用校本研究提升教师专业能力

摘要：

校本教研是教育决策化的有效保证,是提高学校软实力的重要组成部分,也是提高教育质量、推动教育教学改革的关键,培养高素质教师队伍的重要途径,几年来,为了提高我校办学软实力,我校狠抓校本教研工作,以教研为先导,研以致用,促进教改,实施素质教育,作了如下一些探索,取得了明显的成效.

机标关键词：校本研究、提升、校本教研、实施素质教育、软实力、教育教学改革、教育质量、教育决策、教研工作、教师队伍、组成、学校、先导、培养、教改、办学

分类号：G42;G40

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37