论如何把学习活动观贯穿于英语课程设计中
时代的持续发展和课程的不断改革对我们的英语教学提出了全新的和更高的要求,基于学习活动观的英语课堂是符合现代化要求的课堂模式,是落实课程目标的主要途径.该文阐述英语学习活动观的内涵,并结合具体的读写课教学设计,探究如何把学习活动观贯穿于课程设计中,提升学生的语言运用能力、提高英语课堂教学效率.
英语学习活动观;课程设计;读写教学
G642(高等教育)
2021-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
英语学习活动观;课程设计;读写教学
G642(高等教育)
2021-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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