产出导向法对高职学生英语口语学习的影响探究

摘要：

高职学院英语口语教学上存在"重视输入,忽略输出""学用严重分离"等方面的问题,高职学院学生入校成绩低,英语基础薄弱,口语产出能力低."产出导向法"(Production-Oriented Approach,简称POA)主张教学以学生的产出任务为目标和出发点,课堂的一切活动要以学生的产出"producing"这一中心展开,教师作为指向标引导学生在"学中用,用中学",能够提高英语口语教学效果.该文试图将"产出导向法"用于高职英语口语教学中,主要探究"产出导向法"对高职学生英语口语学习兴趣和英语口语能力的影响.

关键词：产出导向法;高职英语;学习兴趣;英语口语能力

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2021-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：169-170