产出导向法下英语教师的自我叙事研究——以跨境电商英语教学为例

摘要：

教师在教学过程中,为提升教学效果,会运用一些教学理论和方法.该研究采用自我叙事研究方法,呈现作者在翻译教学中实践"产出导向法"过程中的挑战与自我改进,揭示了作者与理论的互动和自我成长.

关键词：产出导向法;翻译教学;教师发展;自我叙事

分类号：H319(英语)

资助基金：江苏省社科联精品工程课题阶段性成果;无锡城市职业技术学院校级课题阶段性成果

在线出版日期：2021-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111