一流学科建设背景下的英语师资现状调查研究

摘要：

以一流学科建设为背景,采用问卷和访谈调查湖南省英语师资队伍的现状,发现一流学科建设中我省英语师资中存在着博士学历和高级职称的教师人数较少,教师英语应用技能一般,国际交流、交往能力不足,学术能力较弱等问题.

关键词：一流学科、英语师资、师资现状

分类号：H319(英语)

资助基金：本文为2017年湖南省哲学社会科学基金项目《基于一流学科建设的高校英语师资培养模式转型的机制研究》阶段性成果之一;本文为2019年湖南省自然科学基金课题《基于数据驱动的湖南省小学英语教师教育质量评估指标体系的构建研究》阶段性成果之一

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-156