任务型教学法在中职学前教育专业英语教学中的应用

摘要：

该文通过分析中职学前教育专业学生的英语学情,深入探索在中职学前教育专业中实施任务型教学法的必要性、紧迫性和可行性,以活动和练习为主要教学方式,根据"阶梯型任务"的原则和"做中学"的原则,提高中职学前教育英语教学的实效性、实用性,进而提升学生的综合素质.

关键词：任务型教学、学前英语、教学活动

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117