拼图阅读教学法在高职英语阅读教学中的应用研究

摘要：

拼图阅读(Jigsaw reading)教学法作为合作学习方法中的一种形式,如今已经被广泛应用在各个学科的教学过程中.在高职英语阅读教学中,通过采用Jigsaw reading教学法不但有助于学生阅读能力的提升,亦能有效锻炼学生的口语表达能力.该文首先对Jigsaw reading教学法的内容进行阐述,并对于这种教学法的优势进行分析,最后呈现了Jigsaw reading教学法在高职英语阅读教学中的具体应用课例.笔者希望通过本文,能够为Jigsaw reading教学法在高职英语教学中的应用提供一些参考和帮助.

关键词：拼图阅读、Jigsaw reading、高职英语、阅读教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：校级课题项目编号为20180013《CBI理论框架下的五年制高职英语教学研究》阶段性研究成果

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66