基于高端技术技能人才培养的中国文化英语表达探索
英语课堂的中国文化失语已备受关注,语言的交际功能是双向交流,只有更好地掌握本国文化才能更好地与目的语文化交流.在一带一路背景下,高端技术技能人才培养项目的外培学生未来走向明确,尤需英语课堂的中国文化学习,从而提高文化素养,建立文化自信,在目的语文化中讲好中国故事.
高端技术技能人才、中国文化、英语表达
H319(英语)
2020-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
高端技术技能人才、中国文化、英语表达
H319(英语)
2020-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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