应用型本科院校大学英语后续ESP课程教学探索——以武昌工学院为例

摘要：

该文以武昌工学院为例,介绍了应用型本科院校ESP课程教学探索发现,对应用型本科院校大学英语后续ESP课程教学开设的必要性、武昌工学院ESP课程教学开设优势和劣势及改进办法做了较为详细的论述,以期推动应用型本科院校大学英语教学改革进程.

关键词：应用型本科院校、ESP、教学探索

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2020-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-22,31