国内大学英语教师课堂话语研究述评
在大学英语课堂中,教师的话语发挥着极为主要的用途,其不仅是教学开展的重要依据,同样也是促使学生能够积累更多英语话语的重要依据.所以针对英语教师课堂的话语进行研究,能够对现今大学英语课堂的真实状况有所了解,进而将英语课堂的教学效果进行改善.基于此,该文对国内大学校园中,英语课堂教师话语的相关学者研究历史进行整理,并且细致分析,回顾相关学者的研究情况.
大学英语、教师话语、英语课堂、述评
H319(英语)
2020-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42